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martes, 14 de marzo de 2017

La descripción. ¿Qué es la belleza?, ¿Dónde está?

Observa esta curiosa y, en ocasiones, algo escabrosa, serie de imágenes de los museos más importantes del mundo. Después describe lo que has visto. Mándalo a los comentarios de esta entrada.

BEAUTY

jueves, 2 de marzo de 2017

jueves, 16 de febrero de 2017

RENACIMIENTO: ACTIVIDADES

TEST SOBRE NARRATIVA RENACENTISTA (web Aula de letras)

TIPOS DE NOVELA RENACENTISTA

EJERCICIOS SOBRE EL LAZARILLO DE TORMES (HASTA EL 4b)

Información y actividades del blog http://depoetasypiratas.blogspot.com.es sobre el Lazarillo. Gracias a la profesora Elisa por su trabajo. Para verlo, pincha AQUÍ (atención al ejercicio de comprensión lectora de Aula de letras).

TÓPICOS LITERARIOS

De la web Materiales de lengua y literatura. Para verlos, pincha AQUÍ

jueves, 9 de febrero de 2017

Jorge Manrique

Estupendo libro interactivo del profesor Manuel Guerrero en la web El Tinglado.

Pincha AQUÍ

jueves, 19 de enero de 2017

1º Bachillerato A: oraciones para analizar con sus soluciones

Las siguientes oraciones las he sacado de la web "El velero digital" (gracias a sus autores por su trabajo). Más abajo tenéis el enlace con las soluciones de cada oración.

1. Los niños van alegres.
2. El libro resultó interesante.
3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4. Los doctores operaron a sus pacientes.
5. El policía fue muy listo.
6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
13. Este fósil se encontró en tu jardín.
14. David se conformó con un bocadillo.
15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partido.
17. El marciano llegó muy cansado a su planeta.
18. ¿Es Toby la mascota de la clase?
19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis.
20. No se lava nunca.
21. Tu hermano y el mío se encontraron en el metro.
22. El médico se lo prohibió para siempre.
23. Luis se limpió las manos con tu toalla.
24. Se vende mucho en esa tienda.
25. ¿Dónde perdí mi abono?
26. Agradecimos la visita de toda la familia.
27. De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
28. Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
29. Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
30. Me interesa mucho tu futuro profesional.
31. Con los años te has vuelto un gruñón.
32. Este niño nos ha salido respondón.
33. La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la recogida de la fresa.
34. Casillas jugó lesionado toda la primera parte.
35. Los agentes le informarán con más detalles de todos los trámites.
36. A Carlos se le olvidaron en casa las llaves del apartamento de la playa.
37. ¿Qué puede hacer uno en situaciones de tanto peligro?
38. Luis le entregó una carta.
39. Luis se la entregó.
40. Luis se lava.
41. Luis se lava las manos.
42. Luis y Luisa se saludan.
43. Luis y Luisa se escriben cartas.
44. Se venden aquellas casas.
45. La verdad se sabrá pronto.
46. Luis se quejó de sus notas.
47. Se come bien en este restaurante.
48. Pedro y tú no le disteis un beso a vuestra madre.
49. Llegamos muy cansados del viaje.
50. Nos conformamos con una cena frugal.


 Para ver las SOLUCIONES de los análisis, pincha AQUÍ

sábado, 14 de enero de 2017

1º Bachillerato A (deberes para la semana que viene): Análisis se sintagmas (nominal, adjetival, adverbial y preposicional).

Con un poco de retraso, ahí van los deberes:

Analiza sintácticamente los siguientes sintagmas:

  • Más explícitamente.
  • Al nuevo régimen ruso.
  • Muy difícil de mantener.
  • Mucho más difícil de mantener.
  • Dentro de los movimientos vanguardistas.
  • Su más destacado teórico.
  • En el campo del arte y de la cultura.
  • Particularmente fértil. 
  • Los pintores y escultores franceses.
  • Impulsado por el escultor y pintor Marcel Duchamp.
  • Durante el transcurso de la Gran Guerra.
  •  El pintor más cotizado en ese momento.
  • Una de las mayores preocupaciones de los países vencedores.
  • Por la viveza de los colores utilizados en los cuadros.
  • El enfoque único e inmóvil de la pintura clásica.
  • Un ejército saturado de oficiales, con una tropa mal entrenada y falto de moral. 
 Os añado unos ejercicios interactivos de morfología léxica:

Para hacerlos, pincha  AQUÍ